2013年6月29日 星期六

「環保知識擂台賽」環保嗎?

幾天前,跟著孩子們去參加南投環保局舉辦的「環保知識擂台賽」,
(新聞:http://ppt.cc/wTN0關於這個立意良好的比賽,我卻有話想說…

1.主辦單位很心,送參賽小朋友環保筷袋一組。
  拿到的同時,有孩子問我:「老師!它不是環保筷嗎?為什麼環保筷還那麼多塑膠袋?」我看了一下,最外面一層塑膠袋包起來,袋子打開,濃濃的化學塑膠味飄出來,叮嚀孩子一定要洗了再用;沒想到筷袋裡的不鏽鋼筷、湯匙,都「各別」用塑膠袋包起來。一組環保筷共用了三層塑膠袋!過度包裝的結果,何來環保之有?



2.主辦單位很心,送參賽老師茶裏王綠茶飲料。
  環保比賽,主辦單位要提供的應該是各樓層都有乾淨的飲水機可用,並鼓勵大家攜帶自己的杯瓶才對!為什麼每人一罐保特瓶飲料呢?對身體不好又製造垃圾,到底哪裡環保了?

3.主辦單位很心,一百多頁比賽題庫公佈於網路上,但有學校裝訂成冊。
  使用電子檔而不是紙本,是再好不過的方式了。由於孩子需要隨時可看,我們鼓勵孩子拿單面廢紙來列印。但當天參賽的學校中,有好幾所是裝訂成冊的(還有封面呢)!看起來就是請印刷廠幫忙裝訂。這不是浪費紙了嗎?各學校如果學生用畢後收回,下次參賽時重複使用,那裝訂就很OK(因為要耐用嘛);但是看那些小朋友把厚厚一本冊子寫上自己的名字,還劃記摺頁,看起來應該是沒打算重複使用了…吧…?

4.主辦單位很心,獎品豐富,前十名各個有賞。
  孩子參加比賽,若是表現優異,總是要給予獎勵!數位相機、隨身硬碟、電子辭典(不知道是用3號電池?還是充電式?)…等,獎品五花八門又不吝嗇。但其實我覺得獎品可以與眾不同些…電子產品本身沒什麼問題又普遍受歡迎,但是當使用壽命一到,卻無法回收再利用。(請參閱:《電子產品的故事》http://ppt.cc/QdPY如果獎品可以用環保產品,例如第六至第十名的隨身碟改成環保洗碗精、環保購物袋,或者像是晉級者皆可參加「參觀綠能企業一日遊」之類的活動,會比較符合「環保教育」的議題吧?

比賽、環保活動……這些以「環保」為名的事物,究竟希望帶給孩子什麼樣的教育?常言道「言教不如身教」,但願立意良好的活動,所有細節都別悖離了初衷才好。

以上純屬個人淺見,但對於主辦單位的努力非常認同。

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